电子阅读的积极意义


NeuroTimes | Jan. 12, 2016


Credits: nautil.us


电子阅读现在是越来越盛行,而对电子阅读和纸质阅读的比较从未停止过。2013年Scientific American上的一篇文章总结并指出,电子阅读通常难以定位、没有控制感、没有重量感,造成理解更困难,对已阅读内容的记忆较差,消耗的心力更多,眼睛也更疲劳。貌似除了简便易携带,没有提及电子书的好处。

而这篇Nautilus的文章认为,即使不考虑简便问题,现代的电子阅读对阅读本身也是有好处的。

作者Paul LaFarge认为,浅阅读、碎片化阅读确实给我们的阅读质量带来了问题,但同时这种快速的默读模式,也让我们阅读量增大,让我们有了更多的材料去相互比较,同时有了沉思的空间。

海量的信息是我们要适应的另一大问题。但这也不是人类第一次面对这样的问题。德国历史学家Rolf Engelsing认为18世纪末阅读发生了革命。在这之前,大多数欧洲人只读几本书:圣经、年鉴等等,对这些书滚瓜烂熟。在这之后,大量的小说、报纸、杂志涌现,大多数内容他们也只会读一次,然而,这并没有阻止启蒙运动、浪漫主义、法国革命和美国的诞生。这说明人类对于更大信息量有相当的适应能力。

面对理解更困难、记忆更差的情况,有研究认为这是因为对电子阅读太不上心,如果以学习的心态去进行电子阅读,能够获得与纸质阅读同样的效果。而电子阅读中,超文本、甚至视频的存在,可能会有助于降低认知负荷,并让我们更轻松地把情绪带入其中。2014年Danny Cannizzaro的ipad小说Pry,就结合了文字、照片、视频和音频,这是电子阅读来克服浅阅读的一种方式。

虽然作者的论述仅限小说,不过我想如果教材或者论文某一天也以这种多媒体的形式呈现,会带来怎样的惊艳效果呢?




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